为深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，不断加强职业教育教师队伍建设，落实立德树人根本任务，提高高水平学校建设成效，助力学校高质量内涵式发展，7月25日至29日，由我校策划实施的骨干教师“提质培优”训练营（第二阶段）顺利开展，来自青海建筑职业技术学院的31名骨干教师参加培训。
本项目引入校长班模式，充分运用行动学习和数字化运营手段提升培训效果。为了确保项目高质量交付，学校跨部门组建项目组，反复打磨培训方案，选优配强师资、精心设计课程、优化培训形式，将训练营设计为四个学习阶段：线上学习、线下面授、返岗实践、学习总结，学习周期共3个月。学习过程设计量化积分考核管理制度，学员学习过程性和结果性积分应用于优秀学员及小组的评比，量化培训效果。
线上学习阶段围绕数字化教育、专业群建设、师德师风等专题，邀请职业教育领域专家、高校专家进行授课。为营造学习氛围，线上学习阶段精心设计学习心得分享、快问快答知识小测试等环节，有效调动学员学习热情，提升培训效果。
在为期5天的集中学习阶段，多位省内职教专家和名师亲临现场授课，围绕课程思政、产教融合、专业群建设、职教政策、院校实践等方面进行了深入浅出的解读，提供鲜活案例，把脉职业教育发展。集中学习命题研讨环节由我校行动学习中心方洁老师担任培训引导师，带领学员围绕课程思政、教学成果、岗课赛证融通、信息化教学等命题，共研共创，群策群力，为青海建院教研教改贡献行之有效的解决方案。
为了增强现场体验感，训练营走进科大讯飞、广通服展厅进行现场交流，对标先进、查找差距，学习人工智能在职业教育中的应用，探讨信息技术与职业教育有效融合的经验做法。
下阶段，训练营成员将一同进入返岗应用实践阶段，用校本实践检验学习成果。接下来，项目组也将持续做好后续阶段运营工作，凝炼总结训练营成果，用标杆项目开拓省外职教市场。
